1月6日上午，廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院（國(guó)際教育與交流中心）組織該校新能源汽車(chē)技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)留學(xué)生前往校友企業(yè)廣東慶昇科技有限公司開(kāi)展“感知中國(guó)”社會(huì)實(shí)踐。來(lái)自幾內(nèi)亞、坦桑尼亞、布基納法索、馬里、塞內(nèi)加爾、尼日爾等6個(gè)國(guó)家的來(lái)華留學(xué)生參加活動(dòng)。

　　廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院先進(jìn)制造技術(shù)學(xué)院模具專業(yè)楊雙華老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)來(lái)華留學(xué)生數(shù)控CNC加工操作

　　來(lái)華留學(xué)生們現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)了公司的發(fā)展背景、企業(yè)文化、海外市場(chǎng)擴(kuò)展以及中國(guó)智能制造產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，參觀了工廠五金沖壓模具區(qū)、金屬?zèng)_壓件區(qū)等模具制造工廠的實(shí)際生產(chǎn)場(chǎng)景?；顒?dòng)中，來(lái)華留學(xué)生們與公司負(fù)責(zé)人、技能大師積極交流互動(dòng)。

　　“我們希望通過(guò)這類活動(dòng)讓來(lái)華留學(xué)生將課堂上學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識(shí)與實(shí)際操作中結(jié)合起來(lái)，深度感知和了解了中國(guó)智能制造行業(yè)，同時(shí)激發(fā)他們對(duì)智能制造產(chǎn)業(yè)的興趣，為他們的未來(lái)發(fā)展提供新的渠道?！睆V東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院（國(guó)際教育與交流中心）直屬黨支部書(shū)記宋歐表示。

　　為深入了解五金沖壓模具的制作，在企業(yè)技術(shù)骨干的指導(dǎo)下，來(lái)華留學(xué)生們分別對(duì)數(shù)控CNC加工、模具裝配調(diào)試、產(chǎn)品檢驗(yàn)、自動(dòng)焊接等程序進(jìn)行了實(shí)踐操作，了解產(chǎn)品的制作步驟。

　　來(lái)自布基納法索的模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè) STEPHANE同學(xué)感謝公司為他們提供的寶貴體驗(yàn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，“通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)，我對(duì)中國(guó)智能制造產(chǎn)業(yè)有了更全面、深入的認(rèn)識(shí)。我會(huì)把在中國(guó)的所見(jiàn)所聞同家人和朋友分享，促進(jìn)不同國(guó)家之間的相互了解，為共同推動(dòng)人類科技與文明的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量?！?/p>

　　據(jù)悉，廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院自2017年開(kāi)始，開(kāi)展來(lái)華留學(xué)生學(xué)歷教育和短期語(yǔ)言培訓(xùn)。近年來(lái)，該校貫徹本土化和國(guó)際化融合，開(kāi)發(fā)國(guó)際認(rèn)可專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和打造國(guó)際化雙語(yǔ)師資團(tuán)隊(duì)，優(yōu)化留學(xué)生培養(yǎng)體系和教學(xué)資源，構(gòu)建“中文+智能制造技能+嶺南傳統(tǒng)文化”新模式。該校留學(xué)生專業(yè)分布廣泛，設(shè)有模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)、新能源汽車(chē)技術(shù)、國(guó)際商務(wù)等專業(yè)，探索系統(tǒng)化培養(yǎng)“知華友華”國(guó)際工匠人才。目前，該校來(lái)華留學(xué)生培養(yǎng)已成規(guī)模，且?guī)熒鷪F(tuán)隊(duì)多次榮獲獎(jiǎng)項(xiàng)，“留學(xué)機(jī)電”成為廣東省高職教育對(duì)外交流的一張名片。